Disposizione n.13 – Lezioni video sulla piattaforma istituzionale

Custode di oltre 130 anni di storia, il Liceo è un centro di eccellenza per l'istruzione

Da domani martedì 7 aprile sarà possibile utilizzare la piattaforma istituzionale Moodle per le video lezioni:

MODALITA’

  1. Il coordinatore di classe dovrà raccogliere le liberatorie per le immagini degli studenti firmate dai genitori, qualora i docenti del Consiglio di classe vogliano avvalersi di questa modalità di lezione (modulo in allegato);
  2. per le lezioni video è obbligatorio attenersi all’orario delle lezioni dell’a.s. in corso. Ogni docente avrà la possibilità di connettersi in video con gli allievi SECONDO L’ORARIO STABILITO ALL’INIZIO DELL’ A.S. 2019/2020 non interferendo o sovrapponendosi alle lezioni dei colleghi. QUALORA I DOCENTI abbiamo già iniziato attività didattica IN ORARIO NON CORRISPONDENTE A QUELLO STABILITO DALLA DIRIGENZA, in modalità diverse dalla piattaforma Moodle, SONO TENUTI A MODIFICARLO nel rispetto dell’attività di didattica dei colleghi docenti e dei discenti;
  3. l’orario di docenza potrà quindi essere organizzato:

– con lezioni che si avvalgono di materiale audio – video e di documenti scritti, dell’invio e della ricezione dei compiti sia tramite  RE che tramite la piattaforma Moodle;

– con le lezioni video tramite la piattaforma Moodle mediante l’utilizzo dell’app specifica Jitsi. Il browser totalmente compatibile con tale applicazione Jitsi è Chome. Se l’accesso alla piattaforma e quindi alle videolezioni sincrone viene fatto da un dispositivo mobile (cellulare o tablet) è necessario scaricare l’app Jitsi dallo store. Quando si entrerà nell’aula virtuale il sistema dovrebbe automaticamente aprire l’app.

– le videolezioni in modalità sincrona non possono occupare l’intero monte orario settimanale della disciplina e il loro utilizzo deve essere limitato da ciascun docente secondo buon senso. Si sconsigliano lezioni video della durata curricolare di un’ora

 

AVVIO DELLE LEZIONI

Ricevute le liberatorie dai genitori (raccolte dal coordinatore di classe; documento da inviare ai genitori in allegato), nell’orario di lezione stabilito dall’inizio dell’a. s. in corso,

  1. IL DOCENTE entra con le proprie credenziali nella piattaforma Moodle;

nello spazio della propria classe, clicca sulla rotellina in alto a destra “modifica attività”;

va nello spazio della propria materia e in basso a destra clicca su “aggiungi un’attività o una risorsa”;

clicca su Jitsi, decide un nome per l’aula virtuale e salva.

clicca sul nome dato all’aula virtuale e  inizia la lezione

può decidere le modalità audio e video per sé e per gli studenti.

 

  1. LO STUDENTE entra con le proprie credenziali nella piattaforma Moodle

sceglie la propria classe, e clicca su  video (PREVIA PREDISPOSIZIONE DELLA MODALITA’ da parte DEL DOCENTE).

 

Liberatoria lezioni video Moodle Albertelli

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